Меню сайта

Рубрики
Актуальные темы
События, факты
Люди Земли вачской
Вачкасам-ветеранам посвящается
Местное самоуправление
Экономика
Социальная сфера
Спорт

Поиск

Прогноз погоды
Яндекс.Погода

События дня
Праздники сегодня


Добро пожаловать! Сегодня 23.09.2017 года 22:59

Главная » Статьи » Социальная сфера

Дом знаний и обитель книг

Ежегодно, начиная с 1999 года, по инициативе ЮНЕСКО во многих странах в четвертый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек.

На сегодняшний день школьная библиотека – одно из важнейших звеньев в муниципальной общеобразовательной организации, а библиотекари вносят весомый вклад в воспитание разносторонней, духовно развитой личности.

К школьному библиотекарю в современном, быстро меняющемся мире предъявляются особые требования. К сожалению, в нашем обществе сложилось мнение, что библиотекарем может работать любой и каждый, что совершенно не соответствует действительности.

Библиотекарь должен обладать комплексом специальных знаний, которые нужно пополнять постоянно. Так же как и учитель, педагог-библиотекарь должен быть личностью, находящейся все время в поиске. И очень непросто в одном лице быть одновременно психологом и режиссером, библиографом и систематизатором, организатором внеклассной работы и сценаристом. Кроме того, у школьного библиотекаря большой объем работы с учебной литературой и документацией. В большинстве сотрудники школьных библиотек – это энтузиасты, отдающие частичку своей души любимому делу. На протяжении не одного десятка лет преданы своему делу библиотекари: Вачской средней школы Н.А.Тетнева, Филинской средней школы Л.Д. Баулина и Яковцевской основной школы Е.А. Грязнова. Ими накоплен богатый профессиональный опыт, которым они постоянно делятся с коллегами.

Наряду с традиционными формами библиотекари грамотно сочетают инновационные и традиционные методы в привлечении к чтению детей и подростков, в формировании личности читателя, умеющей самостоятельно приобретать знания и грамотно работать с информацией, что является одной из актуальных задач современной школы.

С этой целью в школах проводятся библиотечные уроки. Библиотекарем-педагогом Н.А. Тетневой была создана программа факультативного курса «Основы библиотечно-информационной культуры учащихся», которая помогает приобрести необходимые школьникам знания и навыки для ориентации в многообразном информационном пространстве. Кроме того, Нина Александровна провела большую исследовательскую работу по изучению проблем, связанных с чтением детей и подростков. По результатам этого исследования она разработала и реализует сертифицированную авторскую программу для учащихся начальной школы «Школа читателя», в арсенале которой представлены наиболее результативные формы и приемы работы, помогающие приобрести детям знания, сформировать универсальные учебные навыки и информационную культуру.

Одной из важных задач, которую нам диктует время, является формирование читательской культуры и навыков библиотечного пользователя. Активно в данном направлении работают педагоги-библиотекари Л.И. Самойлова из Арефинской средней школы, Е.А. Грязнова из Яковцевской, Л.Д. Баулина из Филинской средней школы и И.Л. Черствова Вачской школы-интернат.

Педагог-библиотекарь Л.Д. Баулина активно использует в работе с читателями материалы школьного музея, которые она сама собирает и бережно хранит.

Опыт тесного сотрудничества и взаимодействия с муниципальными районными библиотеками в проведении мероприятий накоплен педагогом–библиотекарем И.Л. Черствовой.

Большая работа по организации фонда ведется педагогом-библиотекарем Чулковской и Яковцевской основных школ Н.П. Субботиной и Е.А. Грязновой.

В своей работе с читателями педагоги-библиотекари используют различные формы: книжные выставки, литературные аукционы и игры, диспуты, устные журналы, вечера-встречи, информационные часы, уроки-экскурсии, театрализованные представления, книжные закладки с рекомендациями и др. Оформляются различные тематические выставки и стенды, способствующие развитию интереса детей к чтению, воспитанию читательского вкуса, проводятся массовые мероприятия по различной тематике.

Сегодня у библиотек образовательных организаций немало проблем. Для выполнения функций, возложенных на школьные библиотеки, необходимо новое современное оснащение, включающее компьютерную и множительную технику, специальную мебель и оборудование, и конечно же, периодические издания и книги.
 
На данный момент фонды школьных библиотек в полном объеме комплектуются учебниками, но фактически отсутствуют поступления детской, художественной, справочной и другой отраслевой литературы, необходимой для ведения учебного процесса, для удовлетворения читательских запросов, воспитания культуры чтения.

В целях пополнения основного фонда литературой по инициативе Н.А. Тетневой была организована и проведена акция «Подари жизнь книге», в результате которой юные читатели смогли прочитать новые интересные произведения.

Роль библиотеки в современной образовательной организации огромна, работа школьного библиотекаря значима. Уважаемые педагоги-библиотекари! Мудростью печатного и устного слова, теплом и душевной чуткостью вы лечите и согреваете души детей, дарите им радость открытий, прививаете любовь к чтению и знаниям. Спасибо вам за ежедневную, кропотливую работу, выдержку, терпение и нескончаемое трудолюбие!

Марина ТЮСОВА,
методист информационно-методического образовательного центра

Дата публикации: 25.10.2014

Все права на материалы, публикуемые "Вачскаой газетой", охраняются в соответствии с законодательством РФ об авторском праве и смежных правах. При использовании материалов гиперссылка www.vg52.ru обязательна.